O coordenador e os projetos – Entrevista: Vera Placco

Vera Placco da PUC-SP

A professora Vera Placco da PUC-SP foi entrevistada pelo Aprender com Projetos sobre pontos importantes da Aprendizagem Baseada em Projetos. Qual o papel do coordenador pedagógico? Qual a importância da avaliação processual? Veja as respostas da professora.

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Biblioteca: Conhecendo e aplicando rubricas em avaliações

CONHECENDO E APLICANDO RUBRICAS EM AVALIAÇÕES
Luiz Cláudio Medeiros Biagiotti
DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA

Este trabalho tem por finalidade apresentar as rubricas, ferramentas bastante úteis para a avaliação de processos e produtos finais na educação.
Sua utilização no Brasil ainda é muito restrita, embora em alguns países, do Primeiro Mundo, já seja de utilização constante.
Além do trabalho de pesquisa que venho realizando há algum tempo, este artigo também aborda algumas discussões acontecidas durante um workshop sobre rubricas do qual participei recentemente. Pretendo por este artigo, contribuir para a divulgação do tema.

http://www.abed.org.br/congresso2005/por/pdf/007tcf5.pdf

Biblioteca: Avaliação de aprendizagem

Título: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Autor: Pedro Ferreira de Andrade

O texto traz à tona a discussão sobre a avaliação escolar. Por ser um tema polêmico mostra quais novos sentidos e orientações vêm sendo sugeridas para a sua transformação prática, de modo que como instrumento educacional seja inclusivo, formativo e pedagógico. Busca esses novos sentidos e orientações em propostas de alguns autores atuais que rediscutem a questão e nas diretrizes nacionais atuais que organizam e revisam estruturas, estratégias e práticas educativas tais como a LDB, os PCN e as Diretrizes para Formação de Professores.

http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ea000200.pdf